近年来，我国乐器无锡吉他行业发展取得可喜成绩。据2005年不完全统计，我国乐器工业销售收入总额达到180—200亿元，其中229家规模以上乐器生产企业实现销售收入103.22亿元。中国乐器出口贸易连续7年呈两位数增长，到2005年，中国乐器已经向美国、日本、欧盟等世界155个国家和地区出口，创汇额为9.23亿美元。年产钢琴38万架、吉他700万把、西管乐器105万支、提琴100万把、口琴1400万支、手风琴50万架、电子乐器100万架、民族乐器500万件，中国已经成为仅次于美国、日本的世界第三大乐器生产国，其中钢琴、吉他、提琴、管乐器、口琴等产品产量居世界首位或前列。

    无锡吉他其实孩子在胎儿时期就已经生活在音乐的世界里了，他们感知音乐，认知音乐。如果孕期妈妈在孕期里每天都听音乐，宝宝在出生后在音乐潜能方面会有很明显的专长。因为学习钢琴，需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。正常接受钢琴教育的平均年龄是在5岁左右。但如果宝宝的自身条件、家庭条件还有就是在音乐上面很有造诣的话，基本上3岁左右就可以用音乐熏陶的方法来引导孩子学习钢琴。

    没有一个成功的音乐家能边练琴，边东张西望、胡思乱想。这绝对在浪费光阴和精力。乐谱上的音符、节奏、符号、速度、风格、句子，每每需要全情投入。这就是在培养学琴的专注力。长期下来，不但提升了个人的素质和品质，同时也提升了为人处理的一种态度。学习钢琴，不只是左手和右手的配合，还有左脚与右脚，眼睛与耳朵，理智与情感的配合等。这是在造就一学琴的协调性，同时也是开发学琴者的左右大脑和小脑。

    无锡吉他行业一拥而上的另一个直接后果就是我国钢琴产量的结构性产能过剩，低档钢琴出现了平销或滞销的状况。企业多，竞争激烈，价格战也在所难免，这个问题在我国钢琴出口上也已经初露苗头。珠江钢琴副总经理梁志伟在参加法兰克福乐器展后说，“今年(法兰克福乐器展)钢琴馆最大的变化就是中国企业的比重增大，大概有一半以上的企业都来自中国，企业间竞相压价，损失大的还是我们中国企业自己。”我们国家需要搞自主研发、科技创新的领域实在是太多了，而音乐学院设立院系自然也要考虑成本问题，因为这个领域的空白性，其设立院系的成本自然就不仅仅是资金这么简单。