目前中国吉他生产只限于普档吉他，据我们了解现在广东所有吉他工厂的订单已经满负荷了，但高档吉他生产还有很大的空间。目前企业的成本压力过大，所有原材料价格、劳动力成本普遍上涨，汇率上涨了20%。招工难是一个很大的问题，吉他生产基本上沿用劳动力密集型生产方式，工人大都是80后，90后的，这些青年人进厂要求的条件越来越高：工作环境不好不做，没有机会上网不做，劳动强度太大也不做。吉他是西方乐器，有着深厚的西方文化底蕴，要想做好吉他首先就要从西方文化入手研究它的起源 研究它的历史 研究它的声学结构，研究它的民族风格。

    无锡吉他培训作为教育形式的一种，一直是整个行业发展的工作重点。吉他培训的进展，关系到全国吉他爱好者专业水平的提高，乃至整个行业的发展进程。因此，把大家聚集到这里，是为了充分实现资源的共享和优质资源合理分配，使与会的吉他培训机构都能享受丰富的行业资源。有柄的弹拨乐器在古代早已存在，从公元前三十至二十世纪的近东和古埃及遗迹及雕刻中可以证实。在东方，中国古代虽有过琴和瑟，但有柄的弹拨乐器基本上是在汉代才从西域传入。

    80年代初期有人开始从专业角度研究古典吉他，并有许多形式的吉他教学。此时期涌现出了许多热情的吉他学习者。88年中国歌剧舞剧院开设了古典吉他专业，从此拉开了中国吉他专业教育的序幕。此后中央音乐学院，上海音乐学院等音乐院校陆续开设了古典吉他专业。90年代以北京、上海等大城市为中心，全国掀起吉他的学习热潮，并出现电视教学。此一时期有许多演奏者与教师逐渐成熟起来。90年代后期中央音乐学院陈志教授的学生：王雅梦、杨雪菲、李洁等人陆续在国际获得大奖，让国际乐坛对中国的吉他水平刮目相看。世界级吉他大师约翰威廉斯在观看了她们的演奏后赞赏不已，并赠送了两把名琴-斯摩曼。98年由中国首赴西班牙留学归国的吉他演奏家和中国歌剧舞剧院第一批毕业生组建了北京爱乐吉他室内乐团，并开始不断在各大音乐厅举行形式多样的演出，在高校的巡回演出，吸引了大批学生学习吉他，影响深远。

    无锡吉他培训根据不同的结构和发声原理可以大致分为木吉他、电吉他（如标准电吉他和低音电吉他）和古典6弦琴（古典吉他）三种。所有被称之为吉他的乐器都有一个共同点，也是吉他一词的关键定义，即：构成弦为EADGBE的六弦琴。例如尤克里里、lute琴、比维拉琴等。由于它们构成弦定音不是EADGBE，弦数也并非六根，所以就不是吉他了。那么古典大师叶佩斯推广的十弦琴是吉他吗？当然是。其实"十弦吉他"依然是六弦琴，因为增加的四根弦是⑥弦的辅弦，并非构成弦。构成弦是指各弦之间相邻音程大于等于三度，常见为四度和五度。这样最有利于在其中安排多声部的指法。而辅弦则是为使音最低的一根构成弦继续往更低的音阶拓展，以形成完整低声部和声走向的，各弦之间音程是大二度或小二度的关系，不适合在其中构建和弦指法。