无锡吉他培训最近研究发现，经常弹奏乐器能改变大脑状态，提高大脑思维能力。苏黎世大学心理学家说，“学演奏乐器肯定有益，无论大人或小孩都可提高智商七个百分点。我们发现，即使年过65岁老人每周弹奏一个小时乐器，四、五个月后，他们大脑也有巨大变化。通过对学习乐器3年以上的儿童为什么声音区分能力和手指的敏捷度高这一问题进行分析，得出结论：乐器可以提高记忆力、减轻压力，连运动能力也会随之提高。练习乐器有助于开发孩子的大脑思维能力和改善他们的学习能力。我们从对学习乐器的孩子的跟踪研究报告可以知道，学习演奏乐器中可以让孩子的手指得到充分的锻炼，让孩子的大脑更灵活，学习能力更强。所以，练习演奏乐器可以提高学生的学习能力，可以有助于开发学生的潜能，不仅不会影响学习，而且还是有助于学习的。

    音乐学习开始比较早的孩子,练的时间长,当然是好事,但以前种种原因没有能开始学,现在开始学也仍然不晚.研究表明学演奏乐器肯定是有益的，无论大人或小孩都可提高智商七个百分点。即使年过65岁老人每周弹奏一个小时乐器，四、五个月后，他们大脑也有巨大变化，何况是孩子呢？因此无论什么时候开始学习演奏乐器,都会有助于提高孩子的大脑的学习能力。同时，作为家长必须要认识到，学习乐器是为了促进孩子的全面发展，而并不是一定要把孩子培养成音乐家。虽然有极少数的孩子将来可能会成为音乐家，但家长不必期望孩子都去成名成家，要认识到学习演奏乐器不仅可以培养孩子掌握一种音乐技能，接受音乐的熏陶，而且还能促进孩子的想像力、注意力、记忆力，培养孩子的细心、耐心、恒心等各方面的优良品质，对孩子的整个的人生成长都有长久的好处。

    无锡吉他培训表示学习演奏一样乐器虽然在初学阶段需要有专业的老师 的指导，需要付出一定的经济代价，但并不是所有的乐器与学费都那么昂贵，我们可以根据自己的实际情况让孩子选择恰当的乐器。而且现在的家庭一般只有一个孩子最多两个孩子，无论是城市还是农村，经济水平都比以前有较大的提高，大人平时差不多把孩子宠得不得了，要吃什么用什么都是由着孩子的，花费并不小，殊不知孩子成长的过程中，光是给他们讲究较好的吃穿住行是不行的，我们更需要给孩子多一些文化艺术上的营养。如果把孩子每月的零花钱稍微省一点点，也就够孩子学乐器的了。

    中国目前在中小学乐器教学推广力度较大的乐器是吉他，但是由于很多人不喜欢吉他的音色，加之是外来乐器，缺少民族性，所以虽然教育部十一五计划里把吉他作为推广的重要对象，实际上绝大部分地区并未能落实这一项推广任务。反而是近年来有很多地区把音色优美动听的少数民族乐器葫芦丝与巴乌引入课堂，并且受到越来越多的人的喜爱。然而，传统的葫芦丝与巴乌只能吹十个音，音域太窄，演奏的曲目范围很有限，也难以贴近中小学生的生活，所以，它们的推广由于音域窄这个难以突破的限制，目前也几乎陷于停滞不前的状况。那么，在传统葫芦丝与巴乌的基础上改革而来的音域较宽的箫乌和宽音域葫芦丝应时代要求而产生了。